Значимость словаря прилагательных

Татьяна Марголина опубликовала тезисы по теме: "Значимость словаря прилагательных у детей в полиэтнических условиях российской действительности" на VII Московском международном семинаре «Диалог культур в едином образовательном пространстве: традиционные ценности и инновационные решения». В центре обсуждений на семинаре была тема особой роли образования в диалоге культур и гармонизации отношений в современном поликультурном сообществе. 

Ох уж этот РУССКИЙ! Что лежит, а что сидит...

Перед нами стол. На столе стакан и вилка. Что они делают? Стакан стоит, а вилка лежит. Если мы воткнем вилку в столешницу, вилка будет стоять. То есть стоят вертикальные предметы, а лежат горизонтальные? Добавляем на стол тарелку и сковороду. Они вроде горизонтальные, но на столе стоят. Теперь положим тарелку в сковородку. Там она лежит, а ведь на столе стояла. Может быть, стоят предметы готовые к использованию? Нет, вилка–то готова была, когда лежала.
Теперь на стол залезает кошка...

Работа в путешествии - путешествие в работе

Сейчас мой первый активный опыт совмещения моего дела по жизни (далее "РАБота") и длительного перемещения  в пространстве (далее ПУТеШЕСтвие).

Прошу учесть, что с недавнего времени я не разделяю понятия: сейчас я работаю - сейчас я отдыхаю; или живу - дышу; или учитель - ученик... Все взаимоОбразно и благостно.