среда, 7 сентября 2016 г.

Кинезиология - инструмент для связи тела и мозга


Кинезис – в буквальном переводе "движение". Есть 2 разных подхода в кинезиологии: в психологии и в коррекционной педагогике.
Я представляю второй подход, который основан на тренировках космонавтов. Со временем метод кинезиологии доказал свою эффективность для повышения выносливости, работоспосбности, стрессоустойчивости космонавтов. Специально подобранные движения глаз, пальцев рук, кистей, ног и туловища способствуют улучшению взаимодействия двух полушарий головного мозга, активизируют кору головного мозга. Отсюда вытекает… (Смотри предыдущее предложение про космонавтов). Несмотря на всю новизну, конечно же хорошо изучили традиционные сенсорные системы развития!
В связи с этим, методики стали проводить с детьми страдающими ДЦП (детским церебральным параличом). Действия привели к таким же результатам, что и у космонавтов. Не  то, чтобы дети полетели в космос… Они смогли найти "обходные" (компенсаторные) пути для собственного развития. Клетки мозга обогатились и эти дети получили возможность, ходить, говорить – что есть бÓльшее достижение, чем полёт в космос.
Последние 20-30 лет эти кинезиологические методики активно входят в жизнь соврешенно разных людей, которые развиваются и углубляют познание себя.
Я использую этот метод для всех: 
·   ·     кто хочет красиво устно и письменного говорить...
·     кто хочет скоординировать дыхание, голосоподачу, артикуляцию...
·     кто хочет быть сосредоточенным и в то же время расслабленным...
·     кто намерен изменить качественно свое эмоциональное состояние, избавиться от тревожности и как следствие стресса, эмоционального выгорания (больше не будет пугающих слов;)...
·     кто намерен осознано мыслить и формулировать "посылы во вне"...
·     кто познаёт себя и готов почерпнуть в свою "копилку практики" действенный метод...

воскресенье, 19 июня 2016 г.

Коучинг в работе современного репетитора

22 июня прошла уникальная онлайн конференция "Коучинг в работе современного репетитора".
Как спикер я раскыла 2 темы:

"Эффективные инструменты коучинга для коррекции дизартрии, дисграфии и дизорфографии" (логопедия и русский язык).
"Коучинг и звукотерапия как уникальные инструменты саморазвития человека"

Вся конференция интересна,  доклады доступны здесь.

понедельник, 23 мая 2016 г.

Доклада на I Форуме Этно-звукотерапевтов

"Использование коучингового подхода в работе звукотерапевта" 
Тезисы моего доклада на I Форуме Этно-звукотерапевтов  27-29 мая 2016 года.

Коучинг  как новая система формирования позитивного будущего на основе раскрытия творческого потенциала человека. 5 принципов коучинга и позиция звукотерапевта. Связь занятий звукотерапией с самореализацией человека.
Польза коучингового подхода  для соединения со своей уверенностью,  шкалирования ясности составляющих голосообразования и приёмов звукоизвлечения, интонирования. Позиция активного слушания и присутствия во время звуко-двигательной разминки, помогающая лучше осознать вибрации тела, эмоциональное высвобождение; во время звучания, помогающая быть вниманием в теле и во вне, слушать и слышать свое тело, свой звук окружающее пространство.
Опыт работы с детьми, тинейджерами и взрослыми, в том числе с особыми потребностями. Приобретение навыков рефлексии и осознания ценности процесса  и результатов занятий. Перенос опыта занятий в повседневную жизнь. Создание ситуации успеха, повышение самооценки и уверенности в собственных возможностях.
    Больше о звукотерапии в группе
vk.com/movement_of_sound

воскресенье, 8 мая 2016 г.

Коучинговый подход - мой эффективный инструмент в работе!

В Эриксоновской школе обучения коучингу клиент является Чемпионом. Поэтому в каждом ребенке и взрослом, пришедшим ко мне на занятия я вижу уже достигшего победы человека и даже больше.

Что же такое коучинг вкратце расскажу далее.

суббота, 26 марта 2016 г.

Выход в социальные сети

С 20 марта музыкотерапевтический проект "Движение звука" представлен в социальной сети "ВКонтакте" https://vk.com/movement_of_sound
Вся актуальная информация будет отображаться в первую очередь там. Вступайте, чтобы видеть интересные посты, слушать музыку, общаться.

воскресенье, 13 марта 2016 г.

Группы Модуль№1 по раскрытию голоса

Рада сообщить, что с 1 апреля по 31 мая буду вести новые группы по раскрытию голоса детей 4-7, 6-10, 10-17 лет и взрослых.

Оптимальное количество в группе - 4 человека.
Интенсивность занятий: 2 раза в неделю - продолжительность 1 месяц, 1 раз в неделю - продолжительность 2 месяца. Возможность продолжить второй модуль обучения в мае или июне.
Новые группы с августа-сентября могут быть уже со следующего модуля обучения. Также будут и новые группы для "новичков".

👪 Если у вас большой разброс в возрасте детей, или есть младенцы, которых не оставить, или вы сами хотите петь вместе с детьми, то вам подойдет семейное пение (когда я даю разминку и мы распеваем те песни, которые интересны каждому члену вашей семьи).

Теперь существует группа проекта "Движение звука" ВКонтакте: https://vk.com/movement_of_sound

⏰ Пишите свои вопросы и заявки с указанием удобного для вас времени:
пн 11:00-12:30
вт 11:00-12:30, 17:00-18:30, 19:00-20:30
пт 11:00-12:30, 20:00-21:30
вс 12:00-13:30
Хочется, чтобы деньги не были препятствием для развития.
Абонемент на 8 занятий стоит "донейшн" (сколько вы хотите и можете заплатить). Пробное занятие стоит 300р. или бесплатно при решении приобретения абонемента.

Почему абонемент, а не разовая оплата - потому что группа работает на усложнение материла и в случаях пропуска - я даю индивидуальные занятия, чтобы вы прошли то, что делала группа.
Подробнее об этом в ответах на вопросы А у нас А у вас? Ваши вопросы и наши ответы. 

🏦Место проведения: Санкт-Петербург, Певческий переулок 7 (Петроградский район)
 ☎ +79523659010   ✉ logopedtm@gmail.com Татьяна.

💎Что будут включать занятия:
1) Звуко-двигательную разминку: подготовка тела к вибрациям. Специальные движения в сопровождении голоса для наполнение звуком каждой части тела.
2) Вокальные игровые упражнения и распевки.
3) Пение в унисон: пение на одной высоте, но разными способами.
4) Пение интервалов: пение на разных высотах, создание аккордов.
5) Слушание себя, тишины, группового резонанса.
6) Пение обертонов в ново-европейском стиле.
7) Ритмические игры (включая базовые инструменты)
8) Импровизационные тренинги: дирижер, композитор, диалог

9) Солирование
10) Пение песен по запросу группы: из мультфильмов, фильмов, народные, бардовские, рок, классика - что душе угодно!
......☕🍋🍐🍎

💎Результаты:
-Свободная голосоподача
-Раскрытие творческого канала
-Создание собственных музыкальных открыток
-Создание музыкальных мини-спектаклей
-Умение петь самостоятельно и в коллективе
-....

А еще я в поисках пианино 🎹)) Могу забрать старинное для восстановления или по-новее купить. Пусть Вселенная будет щедра и ко мне приедет самое практичное, звучащее и долговечное пианино!

Снова все на мой музыкальный мастер-класс!


Ура! Вот и весна! С апреля открываю новые группы по развитию голоса.
Познакомиться с тем, что я буду делать можно на открытом мастер-классе "Музыкальные путешествия" 19 марта 2016 в субботу. Для детей 3-10 лет, тинэйджеров и взрослых.
Мой музыкальный мастер-класс снова пройдет на фестивале "Йогарт" (YogArt)
Место проведения: ДК железнодорожников, Тамбовская ул. 63, СПб.
Вход на фестиваль donation (каждый платит столько, сколько хочет и может).
Все люди когда-то пели, и это может и любит каждый – ребёнок в особенности. Приглашаем детей 4-10 лет, их родителей или просто взрослых, любящих звук и движение. Даже если вы «думаете», что не умеете, тело всё помнит.
Пение, музыка и движение до появления в массах телевидения всегда были неотъемлемыми спутниками человека. Люди были активными участниками процесса, а не просто стояли в сторонке и наблюдали. Кто-то был участником танца и песни племени, кто-то водил хороводы, кто-то музицировал и ходил на бал.

Поэтому мы будем не просто петь – мы будем пробуждать каждую клеточку тела звуковыми вибрациями. В этом нам помогут мелодии разных стран и разные музыкальные направления.

Здесь расписание всего фестиваля для взрослых: мастер-классы, лекции и концерты.
Ведущая мастер-класса «Движение звука» 

Татьяна Марголина vk.com/tatam, руководитель гармонического хора «Обертония», участник африканского хора «Осэбо». Татьяна более 14 лет работает с детьми и взрослыми как логопед, развивающий педагог, музыкотерапевт,  психолингвист и коуч.




четверг, 11 февраля 2016 г.

Первая Сенсорная Конференция

Наконец-то есть событие, которое объединяет все мои сферы интересов в развитии: кинезиологию, музыкотерапию, психолингвистику и коррекционную педагогику. Это - ПЕРВАЯ СЕНСОРНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ!

Когда я в своем кабинете поставила сухой бассейн для рук, то никакие компьютерные игры детей уже не интересовали. Вот такое вот чудо-действие тактильного непосредственного опыта. Классическое образование оторвалось от него, а в традиции сенсорный опыт был всегда. Теперь дети к нему с  большой охотой возвращаются. Но... среду должны создавать те, кто по-взрослее. Хотя, иногда достаточно увидеть, что привлекает ребёнка в окружающей среде и поддержать его в этой игре - наблюдайте!
Приглашаю родителей: действующих и будущих; коллег; руководителей детских пространств и просто всех заинтересованных. Регистрация.

понедельник, 11 января 2016 г.

...нельзя человека ЗАСТАВИТЬ любить...

Рассказ одной мамы: "Сходила я недавно на родительское собрание. Оказалось, что мой сын Егорка — единственный, к кому нет претензий по русскому и чтению. 
Весь класс дружно оборачивается на меня. Я краснею и стыдливо сползаю под парту. После собрания..."

Нужен ли дома телевизор и стоит ли активно использовать гаджеты?
Как превратить компьютер в инструмент для развития?

Вот и анекдот в тему:
— Я знаю ВСЁ! — сказала Википедия.
— Во мне всё можно найти! — похвастался Google.
— Я самый главный в мире! — заявил Internet.
— Ну, ну… — тихо ответило электричество.

понедельник, 4 января 2016 г.